|
Для писем
|
|
Главная » Файлы » Литература » Разработки уроков |
| 05.07.2015, 14:23 |
Автор: Искалиева А.Р. (г.Уральск. Казахстан)
Цель урока: помочь учащимся понять нравственные уроки сказки, показать неразрывное единство человека и природы, накапливать наблюдения над ролью детали и средств выразительности в создании художественного образа.
Результаты обучения для учителей: Ребята умеют работать в группах, самостоятельно оценивать членов своей группы. Ключевые идеи, значимые для занятия: «Если у тебя есть хлеб, заработанный своими руками, то можно попросить Бога, чтобы Он намазал его маслом.»
- Поприветствуйте своего соседа , подарите ему свою улыбку.
2 .Звучит песня «Если добрый ты». - Я не случайно начала урок с этой, известной всем нам, детской песни. В ней есть слова, точно отражающие главную мысль сказки Паустовского «Тёплый хлеб» -Какие это строчки? -«Если добрый ты, то всегда легко» - Как вы понимаете слово добро? -По словарю С.И. Ожегова Добро – 1. Все положительное, хорошее, полезное, 2. Имущество, вещи. 3мин. Задание 1. Работа в группах. 3 мин. - В какой цвет вы покрасили бы добро? (У добра цвета яркие: красные, розовые, голубые, зелёные Светлые краски, красный цвет) -А как бы вы изобразили зло? (Зло всегда бывает страшным, чёрным.) Добро мы изобразили красным цветом, а зло – чёрным. Какие слова у вас ассоциируются со словом добро? (дети перечисляют), а со словом зло? Задание 2. Кластер к словам зло, добро -Я очень рада, что ваше мнение совпало с моим. Спасибо. -Ребята, так о чем же мы будем говорить на уроке? (Ответы детей) -Верно. Сегодня на уроке мы проследим за тем, как решается проблема добра и зла в сказке Паустовского «Тёплый хлеб». Запишем в тетрадях число и тему урока. -Эпиграфом к уроку возьмём слова чувашского просветителя И.Я.Яковлева. Будьте добрыми, доброта и есть человечность. И. Я. Яковлев -Послушаем стихотворение Марка Шехтера. Оно верно отражает тему нашего урока. Читает Мира Ахметова 2 мин -Сегодня мы поговорим о добре, о «трудности» добра и о том, какой путь пришлось пройти героям Паустовского.
Познакомимся с Паустовским. О жизни писателя нам расскажет Юля. 3 мин. Паустовский родился 18 мая 1892 г. в Москве, в семье железнодорожного служащего. Детство прошло на Украине, в деревне, потом в Киеве. Поэзия вошла в жизнь будущего писателя с детских лет. Заслушивался рассказами о Запорожской Сечи, песнями, историями. Его окружали в детстве и юности добрые, талантливые люди. Гимназия, затем Киевский университет, переход в Московский, но закончить его не удалось. Началась первая мировая война в 1914 г. Затем гражданская война, участвовал в боях с петлюровскими бандами, потом был матросом, трудился подручным в рабочей артели, потом стал журналистом. Начал заниматься литературой. Он много писал для детей. К числу таких произведений относится сказка «Тёплый хлеб». Задание 4. 3 мин Тесты лежат на каждом столе, ответы на экране. (Весь материал - в архиве) | |
Категория: Разработки уроков | | | |
Просмотров: 1956 | Загрузок: 43 |
Всего комментариев: 0 | |