Максим Горький
Урок – проект по пьесе М. Горького «На дне»
1) изучить духовную сущность пьесы- «Свобода во что бы то не стало!»
2) выявить основной мотив пьесы М. Горького «На дне»;
3) рассмотреть важный вопрос о человеке, о его месте, роли в жизни, о том, что для него важно. «Что лучше: истина или сострадание? Что нужнее?»
Эпиграф к уроку.
Человек - вот правда! Надо уважать человека!
                                    М. Горький
Видеть несправедливость и молчать – это значит самому участвовать в ней!
                                     Ж. Ж. Руссо
План урока.
1. «На дне» как социально-философская драма
2.Философский подтекст пьесы
3. Проблематика пьесы М. Горького «На дне».
4. Работа с афишей пьесы.
5. Беседа по вопросам.
6. Характеристика героев. Работа над содержанием пьесы.
7. Викторина. Кто из персонажей пьесы «На дне».
8. Кроссворд. Кому из героев принадлежат слова?
9. Итог к уроку.
10. Домашнее задание.