Нестандартные задания по русскому языку как средство интеллектуального развития подростков (фрагмент работы, полный текст - в архиве) 

Лингвистические «угадайки»

Работа над нестандартными заданиями этого типа также связана с деятельностью учащихся по опознанию языковых явлений, но, в отличие от «перевода с русского на русский», они должны либо восстановить «первоисточник» (словосочетание, фразеологический оборот, предложение) по отдельным его деталям и признакам, либо «угадать» слово по его описанию (толкованию). Выполнение подобных заданий во многом напоминает хорошо известную всем игру-задачу под названием «кроссворд» (без привычного заполнения буквами его клеточек, хотя возможно и такое задание).

Полезность такой работы очевидна: обогащается словарный запас учащихся - за счет узнавания значений новых слов и уточнения значений уже известных слов - и грамматический строй речи - при попытках выражения своих мыслей с помощью грамматических конструкций определенного стиля речи. Развивается и совершенствуется чувство языка, умение понимать изобразительно-выразительные возможности языковых единиц (игру слов как средство создания образа и комического эффекта). Все это, в свою очередь, способствует развитию творческих возможностей самих учащихся, часто вызывая желание создавать по аналогии свои произведения (сказки, загадки, кроссворды).

Из нестандартных заданий этой группы можно отметить следующие:

угадывание слов по толкованию (в том числе и образному) или по общему признаку;

расшифровка пословиц, поговорок, фразеологических оборотов по отдельным признакам;

разгадывание загадок (в том числе и лингвистических);

игры-задачи «Я задумала слово», «Вопрос – ответ» и др.

Задание 1. Кого А.С.Пушкин называл «рыцарями парнасских гор»?

(«Рыцарями парнасских гор» А.С.Пушкин называл поэтов).

Задание 2. Угадайте слово по его описанию. Объясните, как вам это удалось сделать.

«Глаз» автомобиля. «Свежезамороженный» дождь. «Слово» регулировщика. «Архитектурное строение» пчел. Родной или крестный. Шляпка на ножке. Лесной барабанщик. Собачья радость. Такса, а не собака. Орел, а не птица. Не носки и не чулки.

Задание 3. Догадайтесь, толкование каких слов приводится в «Словаре живого великорусского языка» В.И. Даля.

1. Палка, прут, спица; заостренная с конца или с концов, железная, костяная, деревянная протыкалка с ушком или без ушка (Игла).

2. Вязкое, липкое вещество для сплочения в одно частей чего-либо (Клей).

3. Роговистые, трубчатые нити, растущие на теле человека и большей части млекопитающих (Волосы).

4. Обвершка строения или крыша (Кровля).

5. Зеница, зерно, глядельце, зеркальце, человечек в глазу, круглая прорешка среди радужной перепонки (Зрачок).

6. Нарушение равновесия в жизненных отправлениях (Болезнь).

7. Общее название всякого твердого ископаемого, кроме твердых металлов, или крупица, королька (Камень).

8. Куча, толпа насекомых  (Рой).

9. Всякое многоствольное низменное растение, многолетнее растение с деревянистым стволом, малорослое дерево (Куст).

10. Отверстие, проем в стене или ограде для прохода и проезда; широкие двери для езды (Ворота).

Задание 4. Какие пословицы, поговорки, скороговорки здесь зашифрованы? Запишите их. Объясните смысл.

1. Не воробей. 2. На дворе, на траве. 3. Продукт, который маслом не испортишь. 4. Она пуще неволи. 5. Суп, сваренный Демьяном. 6. Мельник, работающий неделями. 7. Отсеминедужник.

Задание 5. Догадайтесь, какие фразеологизмы и поговорки используют по-русски в ситуациях, когда англичане говорят:

1. Птицы одинакового оперенья держатся вместе. (Одного поля ягодки, два сапога пара.)

2. Когда море вернет всех погибших в нем. (Когда рак на горе свиснет.)

3. У него еще за ушами не просохло. (Молоко на губах не обсохло.)

4. Для каждой собаки наступит ее день. (Будет и на нашей улице праздник.)

5. Не стоит пороха и дроби. (Овчинка выделки не стоит.)

6. Черная овца в семье. (В семье не без урода; паршивая овца в стаде.)

7. Птичка в руках стоит двух в кустах. (Лучше синица в руке, чем журавль в небе.)

8. Просто, как пирог. (Как дважды два.)

9. Хранить в вате. (Беречь как зеницу ока).

10. Холодный, как огурец. (Холоден как лед.)

11. Называть лопату лопатой. (Называть вещи своими именами.)

12. Не стоит и пуговицы. (Гроша ломаного не стоит.)

13. Убить двух птиц одним камнем. (Убить двух зайцев.)

14. На другой стороне холма трава зеленее. (Там хорошо, где нас нет.)

15. По самые локти. (По горло.)

16. Что для одного – мясо, то для другого – яд. (Что русскому хорошо, то немцу смерть.)

17. Просто, как упасть с бревна. (Как дважды два.)

Задание 6. Подбери фразеологизм к его толкованию.

1. Овладевать собой, успокаиваться.

 2. Привлекать к себе внимание; быть особенно заметным.

 3. Прежде всего, в первую очередь.

 4. Недружно, в постоянной ссоре.

 5. Становиться благоразумнее, образумливаться.

 6. Тревожить, беспокоить кого-нибудь.

 7. Испытывать тревогу, переживать, беспокоиться о ком или о чём.

 8. Совершенно безразлично, всё нипочём, ничего не действует.

 9. Помогать в трудную минуту, выручать.

 10. Временно, незаконно.

 11. Поступать так, как прежде, в молодости.

 12. Перестать беспокоить, тревожить кого-либо.

 13. Притворяться, прикидываться, не быть самим собой.

 14. Очень близко, рядом.

 15. Постепенно, неуклонно, последовательно.

 16. Добиваться хорошего положения в жизни, в обществе.

 17. Прийти в состояние крайнего раздражения.

 18. Усиленно думать над трудным вопросом.

 19. Всё хорошо, всё в порядке (об успешном завершении дела).

 20. Иногда, не часто.

 21. Вдоволь, без ограничения.

 22. Нисколько, ничуть (не продвинуться, не отступить).

 23. Моментально, вдруг появился, показался.

 24. Самым серьёзным образом.

 25. Осмеять, сделать предметом насмешки.

 26. Пропадает всякое желание, охота что-либо делать.

 27. Небрежно, кое-как.

 28. Очень быстро, стремительно бежать, мчаться.

 29. Все вместе, одновременно говорить, отвечать и т.д.

 30. Наспех, быстро, торопливо.

 31. Внезапно, неожиданно (появляться, приезжать).

 32. Некстати, невпопад.

 33. Забыть о чём-нибудь, оставить без внимания.

 34. Очень сильный аппетит.

 35. Очень крепко (уснуть).

 36. Окончательно, решительно, бесповоротно.

 37. Очень тесно, очень много людей, каких-либо предметов.

 38. Близко, вплотную друг с другом.

 39. Очень скоро, на днях.

 40. Внезапно, неожиданно, неизвестно откуда (появиться).

 41. Слишком много.

 42. Бесконечное повторение одного и того же.

 43. Хорошенько запомнить.

 44. Не говорить ничего лишнего, молчать, когда нужно.

 45. Всё нипочём, ничего не страшно (с насмешкой).

 46. Вопрос, требующий для своего решения большой осмотрительности, такта.

 47. Не сговоришься, не договоришься, никакого дела не сделаешь с кем-либо.

 48. Совсем, совершенно новый, только что изготовленный.

Ответы...