|
|
|
|
|
Для писем
|
|
НАШИ ГОСТИ
с 25 июня 2015 года  |
|
АКЦИИ
Казахстанско - Российское сообщество учителей
на постоянной основе проводит Акции.  |
|
Омар Хайям
 Чем ниже человек душой, тем выше задирает нос. |
|
Евгений Дятлов, Екатерина Гусева
 |
|
|
| Главная » Статьи » Видеотека |
| В разделе материалов: 342 Показано материалов: 316-330 |
Страницы: « 1 2 ... 20 21 22 23 » |
|
Предлагаю видеоурок по творчеству Н.А.Некрасова. Продожительность фильма: 10 мин 6 сек.
Материал можно использовать на уроках литературы при изучении творчества поэта 
|
  В архиве 7 фрагментов фильма "Судьба человека". Выбраны самые интересные моменты. Нарезки - непродолжительные по времени, их удобно использовать на уроках. Материал можно использовать на занятиях по литературе при изучении творчества Михаила Шолохова, а также при чтении и анализе рассказа "Судьба человека"
|
|
1.Понятие о причастии 2.Склонение причастий и правописание падежных окончаний 3.Причастный оборот 4.Действительные и страдательные причастия 5.Краткие причастия 6.Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями 7.Морфологический разбор причастий 8.Н и НН в суффиксах страдательных причастий 9.Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени 10.Обобщение сведений о причастии Плюс ещё два видеоролика о роли причастий в русском языке. Средняя продолжительность каждого ролика 8-10 минут.
|
|
Короткометражный фильм по одноименному произведению Чингиза Айтматова «Солдатенок». Однажды в кинофильме о войне Авалбек «узнал» своего отца в солдате, идущем с гранатой на фашистский танк. И никто не посмел разуверить в этом мальчика... Год: 1972 Жанр: короткометражный Режиcсер: Эльдор Уразбаев Сценарий: Эркин Борбиев Композитор: Эдуард Хагагортян
|
|
Цели урока:
1. Дать учащимся понятие о действительных и страдательных причастиях. 2. Научить учеников различать действительные и страдательные причастия в тексте и в речи. 3. Развивать в учащихся внимание, умение логически мыслить и последовательно рассуждать. I. Организационный момент II. Актуализация имеющихся навыков. Тема нашего сегодняшнего урока – «Действительные и страдательные причастия». Сначала давайте ответим на несколько вопросов: - что такое причастие? - что оно обозначает? - на какие части речи похоже причастие? Мы с вами помним, что причастия обозначают признак предмета по действию. Но действия бывают разные. Есть те, которые зависят от нас. А есть такие действия, которые от нас не зависят. Например – девочка учит уроки. Она это делает сама. Ребенку купили игрушку. Конечно, ее купили папа или мама, а не сам ребенок. И уж точно не игрушка купила себя. Любой человек или предмет может совершать какие-то действия или быть для них объектом. Мороженое лежит и тает (оно это делает само). Мороженое быстро съедается (мальчиком). Мы знаем, что одно и то же действие тоже может быть произведено над кем-то и кем-то. Например: Однажды Маша разбила вазу. Но когда пришел папа и спросил, кто это сделал, Маша закричала: «Ваза разбилась сама!» Сравним два словосочетания с причастиями: разбившаяся внезапно ваза и разбитая девочкой ваза В первом случае ваза разбилась сама. Во втором – ее разбила девочка. Разбившаяся – это действительное причастие Разбитая – это страдательное причастие. III. Изучение нового материала.
|
|
Л.Н.Толстой "Кавказский пленник" Мной сделаны нарезки из полнометражного фильма. Собраны самые основные моменты для удобного просмотра во время учебного занятия. Продолжительность: 32 мин
|
 Иван Бунин БиографияПродолжительность фильма: 12 мин 7 сек
|
|
По мотивам рассказа Шукшина. История о простом водителе, совершившем нерациональный поступок - купившем жене дорогие сапожки... Поймет ли жена?.. Режиссер: Сергей Великоредчанин. Оператор: Антон Кузьмин. В ролях: Валерий Афанасьев, Михаил Докин, Галина Галкина, Жанна Чирва, Елена Юрина, Роберт Спиричев, Тимофей Ухов, Софья Ставская.
|
 Автор: Перова Инесса Николаевна (г. Электросталь Московской области Российская Федерация)"Горе от ума" Фрагменты спектакля с Меньшиковым
В архиве 6 фрагментов: 1 действие - завязка общественного конфликта; 2 действие - монолог Фамусова и Чацкого; 2 действие - развитие любовного конфликта; кульминация - монолог про французика из Бордо; последний монолог Чацкого; развязка любовного конфликта.
|
|
"Тарас Бульба" Фрагменты американского фильма
Предлагаю 4 фрагмента американского фильма "Тарас Бульба". (Вступление. Встреча Тараса Бульбы с сыновьями. Осада Дубно. Смерть Андрия). Использовал на уроках литературы при изучении данного произведения в качестве сравнительного анализа.
|
|
Александр Грибоедов "Ослепительно короткая жизнь" (биография) Продолжительность: 20 мин 35 сек
|
|
Предложения с однородными членами: повторение и обобщение Цели урока:
- образовательная: повторить общую информацию о предложениях с однородными членами, однородных и неоднородных определениях, обобщающих словах при однородных членах; - развивающая: научиться различать однородные и неоднородные определения, правильно расставлять запятые при однородных членах, связанных сочинительными союзами; правильно расставлять знаки препинания при обобщающих словах в предложениях с однородными членами; - воспитательная: воспитывать осознание необходимости правил русского языка в повседневной жизни, совершенствовать чувство юмора и фантазию учеников. Вместе с героями веселых комиксов ученики смогут повторить наиболее важные пункты правила об однородных членах.
|
|
"Предложения с однородными членами: повторение и обобщение". На этом уроке ученики смогут повторить всё, что знают об осложнении предложений однородными членами и знаках препинания при однородных членах (включая такое важное правило, как однородные и неоднородные определения). А забавные комиксы не дадут ученикам заскучать в процессе повторения.
Цели урока: - образовательная: повторить общую информацию о предложениях с однородными членами, однородных и неоднородных определениях, обобщающих словах при однородных членах; - развивающая: научиться различать однородные и неоднородные определения, правильно расставлять запятые при однородных членах, связанных сочинительными союзами; правильно расставлять знаки препинания при обобщающих словах в предложениях с однородными членами; - воспитательная: воспитывать осознание необходимости правил русского языка в повседневной жизни, совершенствовать чувство юмора и фантазию учеников. Вместе с героями веселых комиксов ученики смогут повторить наиболее важные пункты правила об однородных членах.
|
|
Фильм довольно подробно рассказывает о биографии Льва Николаевича Толстого, раскрывает основные пути его творческого развития. Материал можно использовать на уроках литературы при изучении творчества писателя. Продолжительность: 18 мин
|
|
Урок может использоваться как в средних классах, при изучении темы, так и в старших, при подготовке к ЕГЭ. На уроке мы в простой и доступной форме выясним, что такое чужая речь.
|
*Любые материалы по любому направлению в любом формате, присылаемые пользователями для размещения на сайте, не должны противоречить общепринятым научным фактам, этическим нормам, законодательству Республики Казахстан и Российской Федерации и нарушать авторские права. В случае обнаружения нарушений файлы будут немедленно удалены с сайта. Администрация публикует материалы в том виде, в каком получает их от участников, поэтому надеемся на честность и порядочность наших пользователей.
- Филолог
- Filolog.org
|
|