|
|
|
НАШИ ГОСТИ
с 26 июня 2015 года  Всего онлайн
Онлайн всего: 4 Гостей: 4 Пользователей: 0
Пользователи онлайн
|
Наши проекты                |
|
Притча
 Ребе, я не понимаю: приходишь к бедняку — он приветлив и помогает, как может. Приходишь к богачу — он никого не видит. Неужели это только из-за денег?
|
|
Школа...
 |
|
|
|
Для писем
|
| Главная » Статьи » От администратора » Материалы |
| В категории материалов: 270 Показано материалов: 144-156 |
Страницы: « 1 2 ... 10 11 12 13 14 ... 20 21 » |
|
Часто на уроках литературы для проверки знаний учащихся авторов и названий произведений, изученных за определённый период, я использую такой приём: нарезаю небольшие по продолжительности фрагменты аудио и видео материалов и включаю их на уроке. Ученики должны, прослушав фрагмент литературного произведения, определить и записать автора и название стихотворения, повести и тд. Затем, на следующем уроке, мы прокручиваем быстро всё заново и вспоминаем эти произведения, их основное содержание и идею. Таким образом проверяю усвоение пройденного. 
|
|
Приближается Новый год
|
|
|
|
ПЕДАГОГИКА И МИР: НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АЛЬМАНАХ № 6
Выходные данные номера: Педагогика и мир : Научно-методический альманах, No6. — [б.м.]: НМП "Методичка.орг", 2015. — 56 с. — UIN 07N-49-BU. (Ежемесячный сборник тезисов и аннотаций научных, научно-методических работ и дидактических разработок авторов и участников Международного научно-методического проекта «Методичка.орг»)
|
|
Вебинар «Самообразование как необходимое условие повышения профессиональной компетентности педагога»
Вебинар «Самообразование как необходимое условие повышения профессиональной компетентности педагога»
Автор: Власенко Наталья Федоровна, методист–преподаватель МБУ «Межшкольный информационно-методический центр Чановского района». Для кого: учителя-предметники общеобразовательных учреждений, заместители директора, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, методисты, социальные педагоги, педагоги-психологи, воспитатели учреждений образования и дошкольных образовательных учреждений, учителя-дефектологи, методисты и другие категории педагогических работников.
|
|
Уважаемый родитель,
Мы живём в мире, окружённом технологиями. И мы знаем, что какую бы область обучения ни выбрали наши ученики, их способность добиваться успеха будет всё больше зависеть от понимания того, как работают высокие технологии.
Вот почему вся наша школа присоединяется к общенациональной инициативе - Часу Кода, в рамках Глобальной Недели Компьютерных Наук, которая пройдет с 7 по 13 декабря. В рамках инициативы в нашей школе пройдет уникальный Открытый Урок для учеников Вашего класса, позволяющий ребенку написать свой первый код, услышать о программировании от ведущих IT-бизнесменов (видео) и обсудить роль технологий в нашей жизни. Цели, которые мы преследуем, участвуя в акции:
Мы рассчитываем на Вашу поддержку и будем благодарны, если Вы проявите интерес к участию Вашего ребенка в акции, поинтересуетесь его/ее успехами в программировании, похвалите и поддержите его/ее интерес. Совместными усилиями мы можем сформировать правильную мотивацию для детей! Узнать об акции больше Вы можете на сайте http://www.hourofcode.kz.
|
 Предлагаю для использования на уроках литературы набор презентаций о жизни и творчестве Грибоедова.
|
 Предлагаю для использования либо на уроках, либо во внеурочное время материалы с сайта "Сибириада".
|
|
Для уроков литературы я собрал небольшую коллекцию видео и аудиоматериалов с монологом Чацкого "А судьи кто?" Предлагаю вашему вниманию.
|
|
В нашей школе вот уже около 20 лет выходит электронная газета "Престиж". Выпускают её учащиеся, члены кружка "Юный журналист".
|
|
Вебинар «Обучение детей с особыми образовательными потребностями».
Авторы:
- Адарацких Сергей Михайлович, педагог-психолог, учитель высшей категории МБОУ ЛФПГ г.о. Самара. Участник окружного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года»; - Гречихина Татьяна Сергеевна, учитель высшей категории ГБОУ «Школа №1741» г. Москвы; - Полякова Светлана Анатольевна, учитель высшей категории МБОУ СШ № 17 г. Ульяновска; - Андреева Марина Александровна, педагог-психолог высшей категории МБДОУ № 107 г. Ростова-на-Дону. Для кого: учителя-предметники, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, педагоги-психологи, логопеды, социальные педагоги, заместители директора, методисты, воспитатели.
|
|
Островский Александр Николаевич
"Жестокий романс" Часто на уроках литературы я использую фрагменты фильмов по произведениям классиков. Ученики не только просматривают материал, но и высказывают своё мнение, делятся впечатлениями. Мы анализируем увиденное, сравниваем с текстом произведения и тд. И очень часто я специально к урокам сам нарезаю необходимые фрагменты из фильмов, учитывая их важность, последовательность и смысловую нагрузку. Предлагаю приготовленный мной материал по фильму "Жестокий романс".
|
|
Предлагаю для использования на уроках литературы для проверки знаний учащихся 15 файловых документов с тестами и контрольными работами по повести "Бедная Лиза". Материалы собраны в интернете.
|
- Филолог
- Filolog.org
