|
|
|
Для писем
|
|
НАШИ ГОСТИ
с 26 июня 2015 года  Всего онлайн
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
Пользователи онлайн
|
Наши проекты          |
|
Мудрые притчи
 Женщина едет раздраженная в троллейбусе и думает: «Пассажиры – хамы и грубияны. Муж – пьяная скотина. Дети – двоечники и хулиганы. А я – такая бедная и несчастная…» За спиной у неё стоит ангел-хранитель с блокнотиком...
|
Без меня...
|
Александра Пахмутова
 |
|
|
| Главная » Статьи » От администратора » Коллекционно собранные |
Вебинар "Организация работы с одаренными детьми"
|
Данный вебинар направлен на обеспечение информационной поддержки педагогическим работникам в организации работы с одаренными детьми и поддержке государственной политики по оказанию помощи талантливым детям и молодежи. Это связано с тем, что в современном российском обществе возрастает потребность в людях неординарно мыслящих, творческих, активных, способных нестандартно решать поставленные задачи и формулировать новые, перспективные цели. Детская одаренность – сложное явление. Поэтому возникает острая необходимость в научно-обоснованных методах работы с детьми с различными видами одаренности.
Вебинар раскрывает различные педагогические, психологические, организационные и другие проблемы, с которыми сталкиваются педагоги в ходе образовательного процесса. Целью данного вебинара является формирование знаний в области педагогической работы с одаренными детьми, способствующих эффективной практической деятельности по выявлению и развитию детской одаренности. В вебинаре рассматриваются такие документы как указ Президента РФ «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы», федеральный закон «Об образовании», концепция модернизации образования, ФГОС, Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Раскрываются требования стандарта к организации урочной и внеурочной деятельности школьников, а также роль педагогов и психологов в работе с одаренными детьми. Часть 1. "Нормативно-правовая база организации работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС" Часть 2. "Основные понятия: индивидуальность, способность, одаренность, талант, одаренные дети и детская одаренность. Психологические особенности одаренных детей" Часть 3.1 "Организация работы с одаренными детьми. Индивидуализация работы с одаренными детьми" Часть 3.2 "Организация работы с одаренными детьми. Методы урочного обучения одаренных детей" Часть 3.3 "Организация работы с одаренными детьми. Формы внеурочной работы с одаренными детьми" Часть 4. "Педагогические и детские проблемы. Способы решения проблем при организации работы с одаренными детьми" Часть 5. "Личность педагога и его роль в организации работы с одаренными детьми" Часть 6. "Роль психолога в организации работы с одаренными детьми"  | |
| Категория: Коллекционно собранные | | | |
| Просмотров: 278 |
| Всего комментариев: 0 | |
|
| |
Nick-Name.Ru
   
 
    
     
 |
- Филолог
- Filolog.org
