Автор: Ясавина Наталья Александровна
преподаватель русского языка и литературы
КГУ "Средняя школа имени Т.Аманова"
Казахстан, ВКО, Бородулихинский район, с.Петропавловка

Автор: Ярославцева Галина Петровна
учитель русского языка и литературы
ОСШГ №2
Казахстан Актюбинская область г Актобе

Автор: Сарсенбаева Шолпан Танатаровна
учитель русского языка и литературы СОШ имени Абылайхана
ЮКО, Сайрамский район, с. Аксукент

Автор: Агибаева Гульбарам Хайдаровна
учитель русского языка и литературы
КГУ "Средняя школа №4"
Казахстан Акмолинская область город Ерейментау

Пояснительная записка

     Данная программа по рассчитана на 34 учебных часа и может быть использована учителем-словесником для проведения занятий по русскому языку в 8 классе. Благодаря данному курсу учащиеся смогут усвоить основы текстоведения, выработать систему работы над анализом художественного произведения, как прозаического, так и поэтического, что позволит им значительно лучше подготовиться к олимпиадам по русскому языку и литературе. Неотъемлемой частью программы являются занятия, направленные на формирование устойчивых коммуникативных умений учащихся по развитию связной речи. Немаловажным также является ориентация на создание собственных произведений различного характера, в том числе сжатых изложений и сочинений-рассуждений. Факультативный курс непосредственно связан с программой по русскому языку для 5-11 классов. Он расширяет и систематизирует теоретические сведения, полученные учащимися, закрепляет практические умения и навыки, позволяет восполнить пробелы в знаниях. На занятиях курса предполагается уделять большое внимание развитию речи учащихся, развитию навыков и умений самостоятельного анализа предложенного текста. Эта работа предусматривает в том числе и систематическую индивидуальную домашнюю работу учащихся с последующей проверкой учителя и организацией работы над ошибками.

Автор: Шыныбаева Назым Багдатовна
Средняя школа имени Байжанова с дошкольным мини – центром
Казахстан, город Каскелен

   Внеклассное мероприятие «Знатоки русского языка»
Цели: через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса учащихся к русскому языку.
Задачи: 1. Обобщить знания детей, полученные на уроках чтения и русского языка, учить применять их на практике. 2. Развивать творческие способности учащихся. 3. Способствовать сплочению детского коллектива.
Правила: игра ведется между командами по 6 человек. На обсуждение каждого вопроса дается определенное время. По его истечении каждая команда должна сказать жюри вариант ответа.

Автор: Лошак Наталья Валерьевна, учитель русского языка и литературы 
КГУ "Московская средняя школа"
Игра по русскому языку и литературе для 5-8 классов. Подходит для проведения внеклассного мероприятия во время декадной недели.

Автор: Сулейменова Ляззат Конысбаевна, учитель русского языка и литературы
(КГУ "Средняя школа №121", Казахстан ,Кызылординская область, Кармакшинский район, поселок Жосалы)

Цели внеклассного мероприятия:
способствовать развитию познавательной активности учащихся; расширить кругозор учащихся, образно и убедительно говорить; развивать творческие способности и чувство ответственности;
умение работать в группе, логично, грамотно;
учить отстаивать свою точку зрения.

Авторы: Соколенко Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы (КГУ "Средняя школа № 32", Казахстан, г.Петропавловск)

Цель:
обобщение и систематизация знаний о разделах науки о русском языке.
Задачи:
- активизировать знания и умения по теме;
- развивать мышление, речь, логику, воображение, повышать эрудицию в области русского языка, прививать интерес к изучению предмета;
- воспитывать стремление к приобретению знаний, культуру речи, любовь к языку.

Автор: Сулейменова Светлана Биймурзиновна, учитель русского языка и литературы
(КГУ "Коростелевская средняя школа", РК, ВКО, Бородулихинский район)

Цель мероприятия:
 проверить знания учащихся по русскому языку;
 прививать интерес к изучению русского языка;
 способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся; развивать интеллект, внимание, память, воображение;
 создать условия для воспитания любви к русскому языку;
 пропогандировать трёхъязычие;
 воспитывать познавательный интерес к изучаемому языку, умение работать в коллективе, воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности.

Автор: Серикканова Гулжайна Сериккановна, учитель англиского языка 
(КГУ Бегенская средняя школа, Казахстан, ВКО, Бескарагайский район, с. Бегень)

Сабақтың тақырыбы: «Полиглот» интеллектуалдық сайысы. «Үштілділік -заман талабы»

Автор: Айткалиева Балжан Улукпановна  ( СОШ №19 Казахстан ЗКО г. Уральск)   

Автор: Мирная Л.В., учитель русского языка и литературы ( район им. Г. Мусрепова Новоишимская СШ №1, Республика Казахстан)

   В данном материале содержится презентация и разработка конкурса. В мероприятии использованы занимательные вопросы и задания по русскому языку.

Автор: Скочеляс Валентина Владимировна, учитель русского языка и литературы (Казахстан Северо-Казахстанская область Тайыншинский район КГУ «Новогречановская средняя школа»)

  Внеклассное мероприятие разработано для учащихся 5-7 классов. Мероприятие указывает на красоту русского языка и на проблему употребления ненормативной лексики подростками.

Автор: Царакова Надежда Радионовна, учитель русского языка и литературы средней МКОУ "СОШ № 15 п. Светлого"  Мирнинского района РС (Я)

  Ресурс "Учет пропусков учащихся на 2016-2017 учебный год поможет классному руководителю вести учет посещаемости учащихся, отображая в нем количество дней, уроков и причину, по которой учащийся пропустил урок (-и). Компьютерная программа состоит из нескольких листов в соответствии с четвертями учебного года.

Самойленко Елена Дмитриевна, учитель русского языка и литературы («Железинская средняя школа № 2», Казахстан, Павлодарская область, Железинский район, село Железинка)

Мероприятие можно провести как на неделе языка, так и на декаде языка для учащихся 7-8 классов