ЕВРАЗИЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ и ПСИХОТЕРАПИИ
приглашает на  обучающую специализированную программу
«Арт-терапия: многообразие подходов»
 
г.Шымкент                                                17 июня (17.00 – 20.00) , 18-19  июня 2016г (10.00 – 18.00)
 
  Программа базовой подготовки в области арт-терапии и других направлений терапии искусством “Арт-терапия: многообразие подходов” состоит из 250 часов (9ти обучающих модулей и одного сертификационного модуля, по 25 академических часов, с периодичностью проведения один раз в  два- два с половиной месяца). По окончании обучения выдается сертификат специализации  Евразийского Института практической психологии и психотерапии.
В программе семинара-тренинга: элементы теоретико-методической подготовки в сочетании с интенсивной практической работой.
 
Семинар-тренинг включает следующие уровни подготовки:
 
1-й модуль. Общий обзор современной арт-терапии и ее различных форм и направлений.
Живопись, ведомое рисование, пальчиковое рисование, каракули. Арт-терапевтические методы – как диагностический инструмент. Арт-терапевтические техники в работе с кризисными состояниями (психологические травмы, возрастные кризисы). Некоторые подходы к интерпретации рисунков с точки зрения представлений глубинной психологии.  Подходы к психологической трактовке цвета и числовых элементов в арт-терапии. Методы работы с цветом. Цвет как инструмент глубинно-психологического анализа и исцеляющего воздействия. Новые методы рисуночной диагностики. Диагностика и психотерапия детско-родительских, семейных отношений.
 2-й модуль. Метод «Маски». Метод «Мандала».
Метод «Маски». Диагностические возможности метода. Работа с тенями (не принимаемыми частями). Проработка теневых сторон личности человека. Психотерапевтический и диагностический инструмент «Мандала». Техники психосинтеза в работе в личностными, экзистенциальными кризисами. Психосинтез желаемого результата при помощи метода «Мандалы».

3-й модуль. Сказкотерапия.

Диагностические возможности сказки. Диагностика личностных особенностей и межличностных отношений с помощью сказки. Стратегии работы со сказками.   Механизмы воздействия сказок. Типология сказок (дидактические, психотерапевтические и мн.др.). Психологические координаты смыслового пространства сказки. Некоторые особенности эмоционального и телесного опыта, проявляющиеся в психологических экспериментах с волшебными и народными сказками.  Драматерапевтическая работа с мифами и сказками. Применение сказки в детской и семейной психотерапии.
4й модуль. Танцевально-двигательная терапия.
Предметная скульптура, ассамбляж и инсталляция в арт-терапии. Работа с ресурсами. Сочетание изобразительных техник с музыкой, сценическим искусством, движением и танцем, литературным творчеством. Танцевально-двигательная терапия. Диагностика и коррекция женско-мужских и детско-родительских отношений.  Аутентичное движение в сочетании с изобразительной деятельностью.
5 модуль.  Глинотерапия.  Песочная терапия.
 Глинотерапевтические техники индивидуальной и коллективной работы и их диагностическое и психотерапевтическое применение. Принципы анализа групповой динамики при использовании техник индивидуальной и коллективной работы. Скульптура семьи. Техника юнгианской песочной терапии. Разные варианты терапевтического и диагностического применения песочницы.
6-й модуль.  Метод «Марионетки». Драматерапия. 
Диагностический  и психотерапевтический эффект метода «Марионетки». Метод «Марионетки» и его использование с разными возрастными группами. Теория и практика драматерапии. Освоение драматерапевтических техник и методов оценки драматического опыта (Опросник драматического развития и другие). Музыкотерапия.  
7-й модуль. Фототерапия. Видеоарт. Метод «Коллаж»
Фототерапия. Диагностические и коррекционные возможности фототерапии. Техники видеоарт-терапии. Метод «Коллаж». Диагностика и психокоррекция семейных (супружеских, детско-родительских) взаимоотношений, отношений в коллективе (класс, рабочий коллектив). Планирование будущего. Стратегические и тактические возможности коллажа при построении будущего.
8-й модуль. Грим. Боди-арт.
Грим. Диагностика и психотерапия с использованием метода «Грим».  Боди-арт – телесное искусство.  Телесное самовыражение. Арт-терапевтические техники для работы с телесным образом «я» и с психосоматическими заболеваниями. «Магия» имени. Диагностика и коррекция межличностных отношений. Арт-терапия в перинатальной психотерапии и работе с беременными и их родственниками.
9-й модуль. Прикладной аспект арт-терапии. Арт-терапия в работе с детьми и семьей.
Арт-терапия в работе с детьми и семьей. Арт-терапия в работе с психиатрическими пациентами, пожилыми и престарелыми, детьми и подростками, умирающими. Арт-терапия в работе с зависимостями (алкоголизм, наркомания) и решении гендерных проблем. Арт-терапия как инструмент межкультурного общения.  Психотерапия страхов. Работа с ресурсами.
 
10-й модуль.  Супервизия. Индивидуальный стиль арт-терапевта. Сертификация.
 
Между модулями предусматривается отработка навыков арт-терапевтической работы в интервизорских тройках. Возникающие в ходе обучения затруднения в освоении навыков
прорабатываются под супервизией тренера.
Даты и  время проведения первого модуля:  17 июня (17.00 – 20.00) , 18-19  июня 2016г (10.00 – 18.00.)
 
Стоимость обучения в тренинге: 45 000 тенге.
Скидки: стоимость  40 000 тенге  предоставляются: 1) аккредитованным тренерам ЕИППП,
2)участникам группы,  при 100% предоплате за 10 календарных дней до начала тренинга (до 07.06.16 г.)
 
Тренеры курса:
1) Коляева Марина Владимировна - кандидат психологических наук, директор и ведущий тренер Евразийского Института практической психологии и   психотерапии (международный уровень аккредитации), «СПЕЦИАЛИСТ- 2015г.» - национальный сертификат Национального Рейтингового агентства Республики Казахстан, специалист в области арт-терапии, семейной психотерапии, специалист в области гештальт-терапии и психодрамы (Москва, МИГИП),  автор и ведущий тренер более 30 психологических и бизнес-тренингов (СНГ). 
2) Кавелина Лариса Викторовна (г.Астана) -   ведущий тренер Евразийского Института практической психологии и психотерапии (национальный уровень аккредитации), специалист в области сказкотерапии, арт-гештальттерапии, расстановщик по Б.Хеллингеру, семейный психотерапевт.
3) Равкова Светлана Николаевна (г.Астана) – ведущий тренер Евразийского Института практической психологии и психотерапии (национальный уровень аккредитации), специалист в области  детской и семейной психотерапии, арт-терапии, гештальт-терапии, психотерапии кризисных состояний.
 
По окончании программы участники получают СЕРТИФИКАТ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ЕВРАЗИЙСКОГО ИНСТИТУТА ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ и ПСИХОТЕРАПИИ.
 
Подать заявки и  получить дополнительную информацию Вы можете по телефонам: +7/7252/21-01-93, тел/факс: +7/7252/21-02- 34, моб.: +7 705 855 52 67, +7 702 509 53 45,
 по адресу: г. Шымкент, ул. Желтоксан, 17 а, офис 31, www.eippp.kz,  e-mail:  info@eippp.kz