|
Для писем
|
|
Главная » Файлы |
Всего материалов в каталоге: 1614 Показано материалов: 1216-1230 |
Страницы: « 1 2 ... 80 81 82 83 84 ... 107 108 » |
Автор: Железнякова Ольга Александровна, учитель МОУ СОШ № 1 пос. Селижарово Тверской области Предмет: Обучение грамоте
Класс: 1 класс Тема: Буква ь. Мягкий знак – показатель мягкости согласного на письме (1-ый урок из 2 интегрированных уроков обучения чтению и письму) Базовые учебники: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина «Букварь»; О. В. Пронина «Прописи» часть 5 |
Презентация "Лекция о жизни и творчестве А.С.Грибоедова". В архиве сама презентация и две аудиозаписи вальсов Грибоедова. |
Тема. В.А. Жуковский. Анализ баллады «Лесной царь». Цель: • актуализировать полученные знания, расширить круг сведений о творчестве В.А.Жуковского; выявить особенности романтического двоемирия, слагающегося из мира идеальных представлений и мира низменной реальности, нашедших отражение в переводе баллады Гёте «Лесной царь»; • формировать навык составления вопросов к статье учебника, исследовательской работы с текстом, выразительного чтения по ролям. • развивать нравственно-эстетические представления учащихся в процессе выявления особенностей романтического мировосприятия. |
Две разработки уроков по жизни и творчеству Радищева. Урок 1. Тема: «Бунтовщик хуже Пугачева ...» (путешествие по главам книги «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева). |
Автор: Слодская Анна Родионовна (г.Воронеж Российская Федерация) Цель: создание условий для обогащения личности учащихся и восприятия ими литературного и музыкального произведений путем приобщения к искусству. |
Автор: Машихина Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы. БОУ ВМР "Мегорская СОШ", с.Мегра, Вологодская область. Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку для 5-7 классов |
Автор: Молчанова Анжела Михайловна (Муниципальное общеобразовательное учреждение Обшаровская общеобразовательная средняя школа №2 Приволжского района Самарской области) Цели:
Образовательные: повторение и обобщение изученного по теме, закрепление навыка употребления односоставных предложений, умения определять их вид, отличать односоставные предложения от неполных; повторение правил орфографии; Развивающие: развитие логического мышления, образного мышления и речи ; Воспитательные: воспитание культуры речи, любви к родному языку. |
Автор: Самиева Айна Алтаевна (г.Актобе Республика Казахстан) Цель:
1. проверка знаний, умений, навыков по изученной теме; 2. проверка умений определять значения, способы и последовательность присоединения нескольких придаточных к главному; 3. повторить виды синтаксического разбора предложений. |
учитель начальных классов МБОУ "Основная общеобразовательная школа № 8" Россия, г. Кашира Московской области Тренажёр предназначен для закрепления знаний по теме "Род имён существительных" Имеет авторское звуковое сопровождение.
|
учитель начальных классов МБОУ "Основная общеобразовательная школа № 8" Россия, г. Кашира Московской области Интегрированный урок (русский язык, окружающий мир) рассчитан на учащихся 2 класса. Путешествуя с мультипликационными героями - Смешариками, учащиеся закрепляют правило правописания парных согласных в корне и узнают о производстве хлебобулочных изделий. Имеет презентационное сопровождение. Цель: проверка усвоения материала по теме «Правописание слов с парными согласными на конце» на основе творческих заданий. Познакомить учащихся с производством хлебобулочных изделий.
|
учитель начальных классов МБОУ "Основная общеобразовательная школа № 8" Россия, г. Кашира Московской области "Имена прилагательные. Февраль – месяц метелей и вьюг" Русский язык + окружающий мир. 1 класс.
Цель: создание условий для ознакомления обучающимися с существенными признаками имени прилагательного как части речи, получения представлений о характерных признаках зимы в неживой природе. |
Автор: Горохова Лариса Борисовна, учитель русского языка и литературы МБС(к)ОУ «С(к)ОШ №36» города Озёрска Челябинской области Три урока по теме "Жизнь и творчество А.С. Грибоедова" |
Трудовой кодекс Казахстана 2016 (на двух языках) |
Автор:Максименко Наталья Сергеевна (Казахстан, Алматинская область, город Сарканд) Повышение качества знаний учащихся на уроках русского языка и литературы посредством использования информационно-коммуникационных технологий. Широкие возможности открывают сегодня информационные технологии и перед учителем, и перед учениками. Но только разумное сочетание ИКТ и традиционных методик позволяет достигать высоких результатов в обучении. |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі |